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Section d'enseignement général et professionnel adapté

La section d'enseignement général et professionnel adapté (Segpa) est une structure scolaire destinée aux élèves présentant des difficultés scolaires graves et persistantes malgré les actions d'aide et de soutien mises en place. Elle permet d'acquérir le socle commun de connaissances et de compétences tout en préparant à une formation professionnelle.

Aussi appelé : Segpa · SEGPA

Cet article décrit un mécanisme. Il n'énonce ni montant, ni délai, ni condition d'éligibilité : ces valeurs changent, et elles appartiennent aux sources officielles liées en bas de page.

À quoi ça sert

La Segpa s'adresse aux élèves dont les difficultés scolaires nécessitent un enseignement adapté, à la fois général et professionnel. Elle vise à leur offrir un parcours de formation personnalisé pour leur permettre de progresser et d'accéder à une qualification professionnelle minimale. Cette section est proposée dans certains collèges et permet aux élèves de préparer un diplôme de niveau CAP ou équivalent. Elle s'inscrit dans une logique d'inclusion scolaire tout en répondant à des besoins spécifiques.

Ce que ça change

  • L'élève bénéficie d'un enseignement adapté à ses besoins, distinct de celui des classes ordinaires.
  • La formation inclut des enseignements généraux et professionnels, permettant une approche concrète des métiers.
  • L'élève prépare un diplôme de niveau CAP ou un certificat de formation générale (CFG) en fin de parcours.
  • L'orientation après la Segpa vise une insertion professionnelle ou une poursuite de formation en lycée professionnel ou en centre de formation d'apprentis (CFA).
  • L'élève reste inscrit dans son établissement de référence, ce qui facilite son retour éventuel dans une classe ordinaire.

Comment ça se passe

Les étapes, dans l'ordre. Les durées et les montants sont chez la source officielle, qui est à jour.

  1. L'élève est orienté vers une Segpa après évaluation de ses difficultés par l'équipe pédagogique et les services de l'Éducation nationale.
  2. Un projet personnalisé de scolarité est élaboré pour définir les objectifs et les modalités de la formation.
  3. L'enseignement alterne entre des séances en classe Segpa et des périodes de stage en milieu professionnel.
  4. En fin de parcours, l'élève passe le certificat de formation générale (CFG) ou le diplôme national du brevet (DNB).
  5. Une orientation vers une formation professionnelle ou un CAP est ensuite recherchée.

À ne pas confondre

C'est souvent là que se jouent les mauvaises décisions : deux dispositifs voisins, aux conséquences très différentes.

Unité localisée pour l'inclusion scolaire (Ulis)

L'Ulis s'adresse aux élèves pouvant suivre leur scolarité dans un établissement ordinaire avec un accompagnement adapté, tandis que la Segpa concerne des élèves présentant des difficultés graves et persistantes nécessitant un enseignement entièrement adapté.

Établissement régional d'enseignement adapté (Erea)

Les Erea sont des établissements autonomes proposant des formations adaptées, alors que les Segpa sont des sections intégrées à des collèges ordinaires.

Les décisions à prendre

Savoir ce qu'est un dispositif ne dit pas quoi en faire. Chacune de ces pages compare les options réellement ouvertes, dans quel ordre agir, et ce qu'il faut vérifier avant de trancher.

Où cet article s'arrête

Cet article ne traite pas des modalités précises d'orientation vers une Segpa, ni des critères médicaux ou psychologiques retenus pour cette orientation. Ces aspects relèvent de décisions individuelles et de procédures spécifiques non détaillées ici.

Exposer ma situation

Sources officielles

Les documents qui ont servi à écrire cet article. Rien n'y figure qui ne vienne d'eux.